Responde a las necesidades esenciales del centro escolar, indicando las acciones necesarias para que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias requeridas para continuar sus estudios progresivamente, además, para insertarse satisfactoriamente en la sociedad. A esta gestión corresponde el diseño curricular, el direccionamiento de las prácticas pedagógicas institucionales, la gestión de clases y el seguimiento a los procesos académicos.
